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| 关于儿童语言学发展的分析 | |
| 引用本文： | 宋燕妮.关于儿童语言学发展的分析[J].中国科教创新导刊,2014(14):3-4. |
| 作者姓名： | 宋燕妮 |
| 作者单位： | 深圳职业技术学院,广东深圳518000 |
| 摘 要： | 在当前时代下,对于儿童语言学的研究,逐渐形成了靠近人类中心范式与心智哲学的研究方向.人类对儿童语言的研究以及儿童语言的发展,从语言博弈的角度看,其始终是儿童心智与儿童所处文化环境之间的互动与对话,是在多种因素的影响下寻求对话规律的博弈史.在生物学的解释中,注重的是儿童语言的生物特性及其内在机制,而在社会学的解释中,重视的是儿童语言的社会性以及外显功能.语言哲学的内容不仅包括研究成人语言,儿童语言也是语言哲学的一项重要内容.本文通过哲学视角对语言的发展进行分析,并以此为切入点对儿童语言学的发展进行分析,以供学术界探讨. |
| 关 键 词： | 儿童语言学 语言哲学 发展 |
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