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| 基于核心素养的物理实验教学研究 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省横林高级中学 |
| 摘 要： | 物理实验教学是高中物理教育过程中的重要组成部分,同时也是全面提升学生物理能力和核心素养的关键所在。因此,教师必须要采取有效的措施和方法全面加强学生物理核心素养的优化培养。教师需要在全面了解学生的学习和思维发展情况的前提下,以学生为主体来进行相关的教学设计和实验设计,引导学生通过实验操作来验证相关的知识和理论,并通过物理实验增加物理知识和教学内容之间的联系。 |
| 关 键 词： | 核心素养 实验 教学 |
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