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新课程教学中学生评价策略初探
引用本文:王佩.新课程教学中学生评价策略初探[J].教育革新,2006(1):27-28.
作者姓名:王佩
作者单位:镇原县城关中学,甘肃庆阳744500
摘    要:一、学生评价改革的必要性 新课程启动后,确立促进学生个性和心理健康发展、培养适应社会发展需要的高质量人才的学生评价改革势在必行,实施多元化评价是课改的必由之路。

关 键 词:评价策略  课程教学  中学生  学生评价改革  社会发展需要  多元化评价  心理健康  学生个性  势在必行  质量人才
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