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新课程教学中学生评价策略初探
引用本文:
王佩.新课程教学中学生评价策略初探[J].教育革新,2006(1):27-28.
作者姓名:
王佩
作者单位:
镇原县城关中学,甘肃庆阳744500
摘 要:
一、学生评价改革的必要性 新课程启动后,确立促进学生个性和心理健康发展、培养适应社会发展需要的高质量人才的学生评价改革势在必行,实施多元化评价是课改的必由之路。
关 键 词:
评价策略
课程教学
中学生
学生评价改革
社会发展需要
多元化评价
心理健康
学生个性
势在必行
质量人才
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