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| 高中新生数学学习障碍分析及对策 | |
| 引用本文： | 刘宏柏,张维杼.高中新生数学学习障碍分析及对策[J].青海教育,2011(4):41-41. |
| 作者姓名： | 刘宏柏 张维杼 |
| 作者单位： | 甘肃省会宁县第一中学 |
| 摘 要： | 刚升入高中的学生普遍具有把高中课程学好的愿望。仅就数学学习而言，许多初中阶段的佼佼者，进入高中后遇到的第一个挫折就是数学成绩下降。是什么原因使得初中数学中上等的学生到高中成了数困生？怎样改变这种状况呢？笔者认为，这一方面是受学生内在因素的影响， |
| 关 键 词： | 高中新生 数学学习 学习障碍分析 高中课程 初中阶段 数学成绩 初中数学 学生 |
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