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| 浅议如何提高小学品德课堂教学效率 | |
| 引用本文： | 龚春花.浅议如何提高小学品德课堂教学效率[J].学周刊C版,2014(29). |
| 作者姓名： | 龚春花 |
| 作者单位： | 江苏省太仓市浮桥镇九曲小学; |
| 摘 要： | 在品德教学过程中,教师要运用多种教学手段创设小学生感兴趣的情境进行教学,使学生能主动参与学习过程,并在学习中受到品德教育。教师可通过引人入胜的课堂教学导入激发学生对品德的学习兴趣,使他们的情感体验更加丰富。通过品德教学,可使学生形成积极向上的生活态度和高尚的道德情操,提高他们的综合素质。为此,本文主要探讨灵活运用多种教学方法,提高小学品德课堂教学效率,促进学生全面发展。 |
| 关 键 词： | 情境 兴趣 多媒体 |
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