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| 基于BOPPPS模式下的广告学专业工作坊项目教学模式创新研究 | |
| 引用本文： | 刘冬璐史芳嘉.基于BOPPPS模式下的广告学专业工作坊项目教学模式创新研究[J].采．写．编,2022(2):175-177. |
| 作者姓名： | 刘冬璐史芳嘉 |
| 作者单位： | 1.河北经贸大学文化与传播学院; |
| 基金项目： | 2020年度河北经贸大学校级教学研究项目:基于BOPPPS模式下的广告学专业工作坊项目教学模式创新研究(编号:2020JYY33)阶段性成果。 |
| 摘 要： | 实践性教学一直是广告学专业不断探索和发展的重点,本文立足于河北经贸大学“新财经”教育改革背景,将目前各大高校普遍认可的“工作室制”模式与加拿大ISW中广泛采用的BOPPPS教学模式相结合,建构了一个基于BOPPPS模式下的广告学专业工作坊项目教学模式,力求为广告学专业提供一个可以指导课堂各个环节的理论体系。 |
| 关 键 词： | 工作室制 BOPPPS 广告学 教学模式 |
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