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| 物理学史与科学素养目标的实现 | |
| 引用本文： | 杜爱慧.物理学史与科学素养目标的实现[J].物理教师,2010,31(11):19-20. |
| 作者姓名： | 杜爱慧 |
| 作者单位： | 河南师范大学物理与信息工程学院,河南新乡453007 |
| 摘 要： | 物理学史与物理教学相结合是国内外基础教育改革的一项重要课题．有学者说过，“一门科学的历史是那门科学最宝贵的一部分．科学只能给我们知识，而历史却能给我们智慧．”科学史教育是培养学生科学素养的重要资源．在物理教学中合理利用物理学史知识是实现三维目标的一种有益手段． |
| 关 键 词： | 科学素养 物理学史 标的 基础教育改革 物理教学 科学史教育 合理利用 国内外 |
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