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| 《劳动最有滋味》教学设计 | |
| 引用本文： | 袁诚.《劳动最有滋味》教学设计[J].云南教育,1990(4). |
| 作者姓名： | 袁诚 |
| 摘 要： | 课文分析《劳动最有滋味》一课是从老舍的《天窗》中节选而来的。它是体现第八单元训练项目“一要真实,二要具体”的重点讲读课文。本文按“总起——分述——总结”的顺序,一开头就点明中心,总述“肯 |
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