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| 幼儿英语教师专业化的特征 | |
| 引用本文： | 蔡晋华.幼儿英语教师专业化的特征[J].当代教育论坛,2008(27). |
| 作者姓名： | 蔡晋华 |
| 摘 要： | 幼儿英语教师既有一般职业的共性,也有自身的职业特性.幼儿园英语教育活动特有的特点和要求,决定了幼儿英语教师教育工作的复杂性和特殊性,也决定了幼儿园英语教师的专业特性.幼儿英语教师的专业化特征主要有幼儿英语教师所具有的专业知识、实践能力、以及良好的专业态度等.主要通过教师的自学、反思以及参加培训等途径来实现. |
| 关 键 词： | 幼儿英语教师 专业化 特征 |
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