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| 网络,让语文课堂更生动——《黄果树瀑布》网络教学设计与分析 | |
| 引用本文： | 仲剑峰,翟书烈.网络,让语文课堂更生动——《黄果树瀑布》网络教学设计与分析[J].青少年日记,2007(1). |
| 作者姓名： | 仲剑峰 翟书烈 |
| 摘 要： | 教材简析]<黄果树瀑布>的写法特色鲜明:一是采用移步换景的写法,将黄果树瀑布作了全方位、多角度的描绘;二是善用、巧用比喻,使文章的语言生动形象,如诗如画.其中抒发作者内心感受的部分(课文的6、7小节),是本课突破的重点和难点. |
| 关 键 词： | 网络 语文课堂 黄果树瀑布 教学设计 重点 课文 内心感受 诗如画 生动形象 的语言 巧用 多角度 写法 教材 |
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