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素质教育的理论与实践初探

引用本文：	阳凌云.素质教育的理论与实践初探[J].株洲师范高等专科学校学报,1997(3).

作者姓名：	阳凌云

作者单位：	株洲教育学院数学系株洲

摘要：	素质教育作为一个理论命题,有其丰富的内涵和广阔的空间,而且存在多维的审视角度和思路。关于素质教育的理论与实践。众说纷纭,至今尚无公认的明确界定。下面谈谈我对这个问题的一些思考,谨以抛砖引玉。
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