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| 强化训练 夯实“双基” | |
| 引用本文： | 丁时辉,朱瑛.强化训练 夯实“双基”[J].小学语文教学,2005(3):20-22. |
| 作者姓名： | 丁时辉 朱瑛 |
| 作者单位： | 浙江温州育英国际实验学校 特级教师 (丁时辉)，浙江温州育英国际实验学校 特级教师(朱瑛) |
| 摘 要： | 新课程的实施,对语文教育产生了前所未有的影响。对教师最大的冲击就是课堂教学要重视学生的感悟、体验、领会。于是,一些课堂常常听见教师这样引导学生:“请谈谈你的阅读感受”。“还有什么要说的吗”?“你有什么问题要问”等等。师生就是在这样的“对话”中,有的甚至是在远离 |
| 关 键 词： | 学生 “对话” 教师 “双基” 阅读感受 强化训练 新课程 影响 问题 引导 |
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