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| 创新作业,拓展个性化学习的舞台 | |
| 引用本文： | 俞晓.创新作业,拓展个性化学习的舞台[J].江苏教育,2012(31):42. |
| 作者姓名： | 俞晓 |
| 作者单位： | 江苏省南通市海门实验学校 |
| 摘 要： | 2011年,在庆祝清华大学建校100周年大会上,胡锦涛同志向全国学生提出了三点希望,"个性发展"为其关键词之一。学习应该是个富有个性的历程。个性化学习,是指教师依据学生个体学情和教学需要,设计出适合学生个体的学习方案,让学生依据学习方案自主选择和完善并开展学习活动,最终达成最适合学生发展的学习活 |
| 关 键 词： | 个性化学习 学生发展 学习方案 学生个体 个性发展 作业 学习活动 拓展 关键词 清华大学 |
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