词义系统理论在中学文言文教学中的运用 |
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引用本文: | 赵丽娜.词义系统理论在中学文言文教学中的运用[J].吉林教育,2008(26). |
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作者姓名: | 赵丽娜 |
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作者单位: | 吉林师范大学中国语言研究所 |
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摘 要: | 一文言文教学是中学语文教学的重要组成部分。我们认为文言文教学的整体性、大局性必须得到充分的重视,在进行文言文教学时,运用词义引申系统的理论,对于提高教学效果具有深远的意义。
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关 键 词: | 中学文言文教学 词义引申 系统理论 中学语文教学 联想思维能力 教学效果 引申义 具体词 |
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