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| 作文教学的序列 | |
| 引用本文： | 田翠英,张志彬.作文教学的序列[J].现代教育科学,2013(4):70-71. |
| 作者姓名： | 田翠英 张志彬 |
| 作者单位： | 吉林省扶余市蔡家沟镇中心小学 |
| 摘 要： | 当下,小学作文教学质量低的一个重要原因是教师对教材中作文的训练体系研究得不够,把握不住作文训练的重点和要求。正像有人说的那样,数学教学是清清楚楚一条线,作文教学是迷迷茫茫一大片。改变这种局面,就要理清小学作文教学的序列。这样,教师教学有准绳,学生习作有方法,作文教学就会收到预期效 |
| 关 键 词： | 小学作文教学 作文训练 命题作文 学生习作 二年级 教师教学 说话训练 阅读教学 观察能力 教学质量 |
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