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英语会话中的语用流利性——明示教学与隐含教学对比研究
引用本文:曾文雄.英语会话中的语用流利性——明示教学与隐含教学对比研究[J].成都师专学报,2002,21(3):74-78.
作者姓名:曾文雄
作者单位:广西大学梧州分校,广西梧州543002
摘    要:提供学习语用输入与交际性练习及会话常规将有利于英语语用流利度的发展。本在对中高级学习进行明示教学与隐舍教学的对比研究中,发现提高学习超语用意识能使他们获得更好的语用流利性。

关 键 词:高校  英语会话  语用流利性  明示教学  隐含教学  超语用意识
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