| 大学教师科研活动信息交流实证研究 |
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| 引用本文： | 谢友才.大学教师科研活动信息交流实证研究[J].情报科学,2005,23(7):1025-1030,1044. |
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| 作者姓名： | 谢友才 |
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| 作者单位： | 宁波大学,商学院,浙江,宁波,315211 |
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| 摘 要： | 本文首先论述了高校科研的特点，认为科研过程是创造性思维过程，而信息交流是创造性思维的必然要求。为此，设计了教师科研活动信息交流活动的调查问卷，给出了问卷设计的理由，并根据问卷的数据进行了相关性假设检验，发现了教师科研活动信息交流活动的许多特点和规律，对高校科研管理提出了一些建议。
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| 关 键 词： | 高校科研 创造性思维 信息交流 |
| 文章编号： | 1007-7634(2005)07-1025-06 |
| 修稿时间： | 2004年9月9日 |
Positive Research on Information Intercommunion of Teacher Lecturer in Study |
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| Xie You-cai.Positive Research on Information Intercommunion of Teacher Lecturer in Study[J].Information Science,2005,23(7):1025-1030,1044. |
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| Authors: | Xie You-cai |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | university scientific research creative thinking information intercommunion |
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