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实施大学英语梯次化教学的思考
引用本文:龚学峰,陈亚鹏.实施大学英语梯次化教学的思考[J].知识窗,2014(4):4-5.
作者姓名:龚学峰  陈亚鹏
作者单位:厦门大学嘉庚学院
摘    要:找到适合自己的专业,是学生的梦想。本文以厦门大学嘉庚学院学生转专业的情况为例,思考高等学校如何面对多层次、多种类的人才市场需求和多选择、多变化的个人发展诉求,探索出一条学生实现专业梦、成才梦的有效途径,为学生提供人性化的一流教育与服务创造更好的条件。

关 键 词:高等学校  转专业  原因  建议
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