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试谈小语合作学习中有效商讨策略

引用本文：	庄美芳.试谈小语合作学习中有效商讨策略[J].吉林教育,2009(11).

作者姓名：	庄美芳

作者单位：	江苏省如皋市林梓镇林梓小学;

摘要：	在新课程理念下,商讨与合作成为当今小语教学的主旋律之一,似乎成为一种时尚,它有力地挑战了教师的"一言堂"的专制,同时也给了学生自主商讨合作的机会。培养了学生的团体合作和竞争意识。
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