|
|||||
|
|
| 对循环大课堂教学模式的几点思考 | |
| 引用本文： | 李秀江.对循环大课堂教学模式的几点思考[J].教育实践与研究,2010(10). |
| 作者姓名： | 李秀江 |
| 作者单位： | 围场县第一中学,河北,承德,067000 |
| 摘 要： | 循环大课堂模式把课堂教学分为两段,前段展示,后段预习,形成"课上--课下--课上"的循环结构.其主要特点是实现了师生角色的转变,实现课上、课下的双高效和学生、教师的双效益.循环大课堂的管理分为课前、课中和课后,即一课三步. |
| 关 键 词： | 循环大课堂 特点 课堂管理 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |