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| 教师话语中的隐喻识解 | |
| 引用本文： | 覃承华.教师话语中的隐喻识解[J].语文学刊：高等教育版,2013(10):42-43,47. |
| 作者姓名： | 覃承华 |
| 作者单位： | 广西民族师范学院外语系,广西崇左532200 |
| 基金项目： | 广西民族师范学院2010年科研项目＂语用学视阈下的隐喻研究＂（XYYB2010031）的部分成果. |
| 摘 要： | 教师话语是教师在课堂上为组织和从事教学所使用的语言活动.由于隐喻具有普遍性,作为运用语言传播知识的教师自然会在教学过程中使用隐喻语言.对教师话语中的隐喻进行辨识和理解,可以培养学生的隐喻性思维及隐喻能力,对激活课堂气氛、提高学生的兴趣以及加深对自身社会实践经验的认知具有重要作用. |
| 关 键 词： | 教师话语 隐喻语言 隐喻性思维 隐喻能力 |
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