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言、情、诗、思的语文教学
引用本文:陈军.言、情、诗、思的语文教学[J].语文教学之友,2005(10):3-5.
作者姓名:陈军
作者单位:陕西师范大学文学院
摘    要:针对目前语教学中存在的诸多问题,笔以素质教育和人教育为理论根基,尝试从言、情、诗、思四个维度来阐述自己对语教学的一些粗浅看法。

关 键 词:语文教学  素质教育  人文教育  中学  主体地位  师生关系
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