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| 高中课程资源开发与利用的调查与反思 | |
| 引用本文： | 项玫,白絮飞.高中课程资源开发与利用的调查与反思[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),2014(16):16-18. |
| 作者姓名： | 项玫 白絮飞 |
| 作者单位： | 内蒙古教育厅教研室;呼伦贝尔学院 |
| 基金项目： | 教育部“十二五”规划课题“民族地区高中课程资源开发与利用的研究——以高中文科综合为例”,课题号:FHB120472 |
| 摘 要： | "民族地区高中课程资源开发与利用的研究——以高中文科综合为例"是教育部的课题,为了了解一线教师对课程资源的认识和需求情况,课题组选择了14所中学的127名地理教师、124名历史教师和30名政治教师为调查对象,以问卷和访谈的形式,针对其所教的学科、所处的年龄段、教龄和课程资源等对教学的影响以及课程资源的呈现形式等方面进行调查,同时以访谈方式对相关问题进行了确认和校正。 |
| 关 键 词： | 课程资源开发 地理教师 历史教师 教学效果 调查对象 访谈方式 文科综合 课堂教学 教师业务素质 政治学科 |
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