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教学型大学教师评价素养分析
引用本文:张春珍.教学型大学教师评价素养分析[J].教育评论,2014(5):51-53.
作者姓名:张春珍
作者单位:韩山师范学院教育系
基金项目:韩山师范学院2013科研项目“地方高校教师评价机制的研究”的阶段性成果,批准文号WY201307
摘    要:教学型大学教师评价素养是高校教师教育素养的重要组成部分,也是提升高校办学质量、影响学生学业水平的重要因素,教师评价素养的高低直接影响到人才培养的质量。对此,本文试图针对教学型大学的特殊定位,分析教师评价素养的内涵、现状,探讨教师评价素养的新构成。

关 键 词:教学型大学  教师评价  教师评价素养
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