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注重思想方法与知识能力的融合
引用本文:赵来富,徐祝庆.注重思想方法与知识能力的融合[J].中学生数理化(高中版),2005(11):28-29.
作者姓名:赵来富  徐祝庆
作者单位:[1]河南 [2]浙江
摘    要:同一数学问题,从不同的角度去审视,就会有不同的感受.从而产生不同的解题思想与方法,而这些思想疗法的产生叉源于对知识的理解与掌握.知识面越广,想象就越丰富.方法也就越灵活.

关 键 词:知识能力  思想方法  数学问题  解题思想  知识面  疗法  想象
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