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农村小学自我督导与评价的实践探索
引用本文:黄传惠.农村小学自我督导与评价的实践探索[J].基础教育论坛,2012(10):58-58.
作者姓名:黄传惠
作者单位:吉林省桦甸市八道河子镇中心小学
摘    要:评价改革是基础教育课程改革的一个重要方面.面对新课程改革的深入实施,不断探讨农村小学自我督导与评价的新方法、新途径,对于推动农村小学各方面工作的可持续发展具有积极的现实意义.本文以学校实践为例,就农村小学自我督导与评价的实施程序、结果运用等问题进行了阐述.

关 键 词:农村小学  督导与评价  实践探索
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