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了解一点"姐妹艺术"
引用本文:余蕾.了解一点"姐妹艺术"[J].教育科学论坛,2003(1):42.
作者姓名:余蕾
作者单位: 
摘    要:教师是教育教学的实践者,也是教育教学理论的学习者、探索者、创造者。广大教研员是一个特殊的教育教学研究群体,他们作为教师的朋友,总是以独特的眼光关注着教育理论的走向和教学实践的进程。开辟这个栏目,为的是通过教研员的特殊视角,为理论者提供实践的经验,为实践者送去理论的依据。我们相信,一篇篇行文活泼充满理智的教研随笔、教研手记,会给广大读者带来独特的感受。

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