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语文课堂教学评价新视点
引用本文:
刘仁增.语文课堂教学评价新视点[J].小学教学研究,2005(6):5-6.
作者姓名:
刘仁增
作者单位:
福建连江县教师进修学校附属小学
摘 要:
课程改革的不断深入,需要建立一套既适应课改发展需要,又符合学科特点的课堂教学评价体系,以有利于教师专业化成长,提高课堂教学质量。在实际操作中,如何做好此项工作,这是一个值得关注的问题。
关 键 词:
教学评价
课程改革
教学质量
教学目标
小学
语文教学
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