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| 教育质量的“绿色标准”探析 | |
| 作者单位： | ;1.阜宁县羊寨小学 |
| 摘 要： | 衡量教学质量的"绿色标准"注重学生能力和素质,以"三维目标"衡量教育质量。"绿色标准"是多元标准,重视学生的过程发展,强调质性评价,定性与定量评价相结合,考试与其他评价方式相结合。用"绿色标准"衡量教育质量,可以提高学生的综合素质,促进可持续发展。 |
| 关 键 词： | 教育质量 “绿色标准” 可持续发展 综合素质 |
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