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| 融入爱的元素 强化农村非常态生源学习技巧指导 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省运河中学 |
| 摘 要： | 在高中政治教学工作中,教师要密切关注农村非常态生源的学习状况,他们有的来自贫困家庭,有的来自单亲或是孤儿家庭,家庭背景、生活阅历与其他学生有着显著的差别,在学习中容易产生一些问题,教师要给予学生更多的关爱,强化对这一群体的学习技巧指导,帮助他们增强学习自信心,掌握学习技巧和提高学习效率。 |
| 关 键 词： | 非常态家庭 学生 学习技巧 |
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