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| 近十年国内人工智能教育伦理可视化分析 | |
| 引用本文： | 陈浩,郑如月.近十年国内人工智能教育伦理可视化分析[J].教育信息技术,2022(3):64-68. |
| 作者姓名： | 陈浩 郑如月 |
| 作者单位： | 西北师范大学教育技术学院,甘肃兰州 730070;张家川第三高级中学,甘肃天水 741000 |
| 摘 要： | 人工智能技术作为近几年发展最快的技术,其在教育中的应用能够更好地赋能教育,变革教育.文章基于CiteSpace5.6.R3对2010-2020年中国知网(CNKI)期刊的94篇人工智能教育伦理文献进行可视化分析.研究发现国内"人工智能教育伦理"的研究热点主要为"技术理性、教育发展、伦理原则、高等教育、伦理道德"等.基于... |
| 关 键 词： | CiteSpace 人工智能 人工智能教育伦理 可视化分析 |
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