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可视化学习STILE模型在西藏地区小学图形化编程教育中的应用——以"泥石流百科专家"情景剧为例
引用本文:曾梦霞,刘凌波,陈金玲,洛追,桑姆.可视化学习STILE模型在西藏地区小学图形化编程教育中的应用——以"泥石流百科专家"情景剧为例[J].教育信息技术,2022(1):113-116.
作者姓名:曾梦霞  刘凌波  陈金玲  洛追  桑姆
作者单位:佛山科学技术学院人文与教育学院,广东佛山 528200;西藏自治区林芝市墨脱县达木珞巴民族乡小学,西藏林芝 860000
基金项目:西藏自治区林芝市墨脱县教育局第一批小微课题;佛山科学技术学院校级学术基金重点课题
摘    要:

关 键 词:可视化学习工具  STILE模型  图形化编程教育  数字化学习与创新
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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