|
|||||
|
|
| 项目式学习在初中创客教育中的应用探究——以《智能盲人伴侣》为例 | |
| 引用本文： | 陈静刁.项目式学习在初中创客教育中的应用探究——以《智能盲人伴侣》为例[J].教育信息技术,2022(3):37-40. |
| 作者姓名： | 陈静刁 |
| 作者单位： | 广东省珠海市平沙镇第三中学,广东珠海 519055 |
| 基金项目： | 珠海市教育科研十三五规划第四批课题基于核心素养培养的项目 |
| 摘 要： | 培养具有创新性思维的复合型人才是未来智能社会对人才的需求.文章立足初中生实践创新素养发展,以《智能盲人伴侣》为例开展项目式学习在创客教育教学实践中的有效应用研究,提出项目式学习在创客教育教学实践的应用策略,并通过对实验班与对照班进行作品分析及创新意识、创新思维与创新技能三个维度前后测分析,验证了策略的应用能够提升学生的... |
| 关 键 词： | 创客教育 项目式学习 实践创新 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |