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现代教育技术下的中学数学课堂模式探索
引用本文:潘巧明.现代教育技术下的中学数学课堂模式探索[J].丽水学院学报,2001,23(2):73-75.
作者姓名:潘巧明
作者单位:丽水师范专科学校计算机系,浙江,丽水,323000
摘    要:从建构主义学习理论的观点出发,结合计算机辅助教学技术,提出课堂教学新模式,实现数学课堂教与学的个性化。

关 键 词:非线性教学模式  中学  数学教学  课堂模式  计算机辅助教学  建构主义  个体化
文章编号:1008-6749(2001)02-0073-03
修稿时间:2000年9月18日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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