五年制高中语文课本第四册单元教学重点 |
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引用本文: | 祝华.五年制高中语文课本第四册单元教学重点[J].中学语文(读写新空间),1982(12). |
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作者姓名: | 祝华 |
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摘 要: | 根据中学语文教学大纲(试行草案)的规定,本册的教学要求是: 在高中一年级和高中二年级第一学期的基础上,进一步提高现代语文的读写能力。读写训练的具体要求有以下几点:1、继续提高读写比较复杂的记叙文的能力。2、着重培养读写比较复杂的议论文的能力。阅读比较复杂的记叙、议论的文章,能抓住中心,体会内容,理清脉络,掌握方法和语言。写作比较复杂的记叙、议论的文章,力求做到观点鲜明,中心明确,内容充实,结构完整,语句流畅。3、学习逻辑思维的基本规律,用之于读写。4、继续理解和掌握一般常见的文言词汇和句式,能借助工具
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