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| 浅析远程教育中网络课程开发的现状及其取向 | |
| 引用本文： | 王文琳.浅析远程教育中网络课程开发的现状及其取向[J].长春教育学院学报,2013(2):106-107. |
| 作者姓名： | 王文琳 |
| 作者单位： | 山东广播电视大学 |
| 摘 要： | 现代远程教育中网络课程的开发主要以课程专家和技术人员为主,缺乏对学习者的学情分析、远程网络课程开发模式与面授课程相融合、组织人员之间的交流协作不流畅等问题越来越影响到优秀网络课程的开发。在今后的网络课程开发中应当坚持以目标为导向的开发模式、加强网络课程开发中的评估督导和质量认证。 |
| 关 键 词： | 网络课程开发 现状 取向 |
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