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| 小学生学习动机、学习策略与学业成就的关系研究 | |
| 引用本文： | 汤旧圆.小学生学习动机、学习策略与学业成就的关系研究[J].长春教育学院学报,2013(6):50-51. |
| 作者姓名： | 汤旧圆 |
| 作者单位： | 湖南师范大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 通过对470名小学生的学习动机状况和学习策略使用情况的测查,用相关分析、多元回归分析以及路径分析等方法探讨性别、学习动机、学习策略与学业成就之间的关系,以及不同动机类型下小学生最优学习策略的差异。 |
| 关 键 词： | 学习动机 学习策略 学业成就 关系研究 |
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