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| 新教材应有新的教学意识 | |
| 引用本文： | 严长松.新教材应有新的教学意识[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),2000(1):36. |
| 作者姓名： | 严长松 |
| 作者单位： | 严长松（江苏盐都县教育局） |
| 摘 要： | 根据教育部1998年7月颁布实施的《职业高级中学（三年制）语文教学大纲（试行）》编写的语文新教材已开始使用。我认为教师在使用新教材时应树立以下几种教学意识。一、系统意识新教材以知识能力训练为体系。知识和能力训练综合性较强。首先，教材将阅读能力训练、实用文写作和训练、口语交际训练以及语文基础知识综合编排，构成完整的教学体系，使听、说、读、写能力在培养中互相联系、互相渗透、互相促进、相辅相成。其次，新教材根据学生的学习规律，依据教学计划组织教学单元，使教学内容既相对独立，又与教材或整个职高阶段的语文教学… |
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