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| 少儿体育训练中动作示范的运用 | |
| 引用本文： | 李东琳.少儿体育训练中动作示范的运用[J].少年体育训练,2003(1). |
| 作者姓名： | 李东琳 |
| 摘 要： | 在少儿体育训练中,在教授技术动作时,必须贯彻直观教学的原则。教练员在教学中的示范是最形象、最生动、最常用的一种直观教学手段。它通过一定的直观方式,作用于人体的视觉、听觉等感觉器官来感知动作的一种教学方法。它有助于队员了解动作的形象结构、要领方法以及时间和空间的关系。正确的示范不仅可以使队员建立正确的动作形象,而且可以提高队员的学习兴趣,激发学习愿望。在运动技术的领会环节 |
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