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两个案例带来的思考--看课一得
引用本文:李志勇.两个案例带来的思考--看课一得[J].体育教学,2005(5):48-48.
作者姓名:李志勇
作者单位:浙江省慈溪市宗汉街道锦纶中学
摘    要:看体育课时,看到两位教师对两个性质类似的事件,采取两种不同的处理方法,获得不同的效果,颇有感触。

关 键 词:看课  案例  课时  教师
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