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浅谈写作创造性思维培养
引用本文:庄严,贲能照.浅谈写作创造性思维培养[J].中小学教学研究,2005(6):51-52.
作者姓名:庄严  贲能照
作者单位:[1]辽宁省大连市综合高级中学,116000 [2]江苏省海安县墩头中学,226691
摘    要:作是观察、思维、表达等多方面能力的有机结合,是运用语言字表达自己主观见解和抒发情感的直接方式,因此,在作教学中不仅要让学生掌握这些写作知识与技能技巧,同时也要培养起学生的创造性的思维,使他们写出的章能具有自己的个性特点和独特的风格。

关 键 词:创造性思维培养  有机结合  直接方式  文字表达  技能技巧  写作知识  作文教学  个性特点  学生  文章
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