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| 谈化学课堂问题情境的创设 | |
| 引用本文： | 刘子丽.谈化学课堂问题情境的创设[J].延边教育学院学报,2012(5):121-125. |
| 作者姓名： | 刘子丽 |
| 作者单位： | 延边第二中学,吉林延吉133000 |
| 摘 要： | 课堂中问题情境的创设可以充分调动学生参与学习活动的积极和主动性,为其学习消化新知识做好铺垫。因此,化学课堂教学中为了使创设问题情境行行有效应注意情境的全面性、真实性、情感性、发展性、问题性、合理性、趣味性和科学性。 |
| 关 键 词： | 化学教学 问题情境 创设 |
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