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| “双互动四统一”教学范式中“师生互动”在信息技术教学中的有效实施策略 | |
| 引用本文： | 杨晓锋.“双互动四统一”教学范式中“师生互动”在信息技术教学中的有效实施策略[J].延边教育学院学报,2012(5):126-128. |
| 作者姓名： | 杨晓锋 |
| 作者单位： | 延边第二中学,吉林延吉133000 |
| 摘 要： | 信息技术是一门实践性强、富有创造性、具有时代发展特点的课程,信息技术为学生的学习和发展提供了便利条件,同时也为信息技术课堂教学提供了更多的表达和展示的空间,有效开展的信息技术课堂"师生互动"对于优化信息技术课堂教学,提高教学质量和教学效果有着积极的作用。本文就"双互动四统一"教学范式中"师生互动"在信息技术课堂上的表现及实施有效师生互动的策略,略述己见,与同仁共勉。 |
| 关 键 词： | 信息技术 双互动四统一 师生互动 |
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