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| 新教师的入园第一周 | |
| 引用本文： | 仲美芳.新教师的入园第一周[J].学前教育,2011(7):92-93. |
| 作者姓名： | 仲美芳 |
| 作者单位： | 江苏省海安市西场幼儿园 |
| 摘 要： | 刚刚踏上工作岗位的新教师在平时的教育教学、班级管理中，往往存在着这样的困惑——“我喜欢幼教工作，但孩子们不听话”。班级常规管理常常是新教师的软肋，处理不好会引起其对自身不满、对工作抱怨的负面情绪，这些情绪累积到一定程度会演变成更大的心理危机。同时，作为一名和新教师配班的“老教师”， |
| 关 键 词： | 新教师 入园 班级管理 负面情绪 教育教学 工作岗位 幼教工作 常规管理 |
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