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| 论初中历史课制作课件的基本原则 | |
| 引用本文： | 崔美花.论初中历史课制作课件的基本原则[J].考试周刊,2014(99):144-144. |
| 作者姓名： | 崔美花 |
| 作者单位： | 鄂尔多斯市东胜区实验中学,内蒙古 鄂尔多斯,017000 |
| 摘 要： | <正>根据初中历史课堂教学的特点,我认为制作多媒体课件要遵循五条原则:有利于教学的原则﹑方便实用原则﹑突出主题的原则、艺术性原则、与传统教学相配合的原则,具体介绍如下。一、有利于教学的原则多媒体教学的目的是优化课堂教学结构,提高课堂教学效率,既有利于教师的教,又有利于学生的学。所以我们首先关心的是利用某个课件进行教学是否有必要性,即课件的教学价值。课件的教学性主要表现为课件的教学目标、内容的选 |
| 关 键 词： | 教学效果 初中历史课 历史课堂教学 五条原则 课堂教学结构 多媒体辅助教学 学习过程 感知对象 计算机辅助教学 现代化教学手段 |
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