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| 构建初中数学高效课堂的策略 | |
| 引用本文： | 陈启凤.构建初中数学高效课堂的策略[J].语数外学习(初中版),2013(2):37. |
| 作者姓名： | 陈启凤 |
| 作者单位： | 江苏省大丰市第二中学 |
| 摘 要： | 在新课改背景下,初中数学课堂教学更注重突出教师的主导性,学生的主体性,教学中注重以合作探究来培养学生的能力。高效课堂实质上是以促进学生发展为目的的课堂教学。从教学过程来看,教学是学生在教师引导下主动学习的过程,是师生互动的过程,影响学生学习效率的因素就涉及学生的兴趣、师生间的关系、学习的方式。因此,要构建初中数学高效课堂,还得以学生的兴趣为出发点,通过和谐师生关系的调节来 |
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