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浅谈历史课堂教学中的问题设置

引用本文：	郭玉国.浅谈历史课堂教学中的问题设置[J].新课程学习（社会综合）,2013(2):116.

作者姓名：	郭玉国

作者单位：	内蒙古自治区根河市得耳布尔中学

摘要：	在教学实践中,教师实际上很少单一地使用某一种教学方法,往往是多种方法交替使用,互为补充。在课堂教学中,教师是否能够根据教学内容和学生的心理特点和认知水平恰到好处地设置问题,直接影响到教学质量和学生文化素质的提高。
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