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| 学习科学与优质课堂 | |
| 引用本文： | 宗林飞.学习科学与优质课堂[J].上海教育,2014(10):7-7. |
| 作者姓名： | 宗林飞 |
| 作者单位： | 上海市崇明县教师进修学校校长 |
| 摘 要： | 人类的学习，是令人着迷的研究领域。学习科学是一门新兴的跨学科的科学，脑科学、认知科学、心理学、教育学等多个领域的科学家们，从不同的专业角度研究着学习的过程，在他们的讨论、交流与互动中，形成了研究共同体，人类学习和发展的脉络，一点点明晰起来。 |
| 关 键 词： | 学习科学 课堂 研究共同体 认知科学 跨学科 脑科学 心理学 科学家 |
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