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小学德育综合实践活动的思考与设计
引用本文:王克坚.小学德育综合实践活动的思考与设计[J].上海教育,2014(4):116-116.
作者姓名:王克坚
作者单位:上海市长宁区愚园路第一小学
摘    要:要真正使课内外教育形成一个既独立又互补的整体,使学校教育前后连贯,呈现层次性和递进性,校长必须找准学校德育工作“小、实、新”三个基点。“小”,即教育无小事,事事皆教育,要从细节入手;“实”,即务真求实,追求实效,只有真抓实干才会扎实有效;“新”,即从常规管理工作做起,在此基础上有突破、有亮点。

关 键 词:综合实践活动  小学德育  学校教育  设计  学校德育工作  真抓实干  管理工作  课内外
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