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实验环境中“任务驱动”教学模式的构建与实践
引用本文:
李惠芳.实验环境中“任务驱动”教学模式的构建与实践[J].职业教育研究,2005(4):119-120.
作者姓名:
李惠芳
作者单位:
北京电子科技职业学院,北京,100029
摘 要:
本文以自编教材<电工电子实验教程>中"加法器"实验电路为例论述了在教学设计与教学过程中如何将"任务驱动"教学模式应用于实验教学,达到最优的教学效果.
关 键 词:
“任务驱动”教学模式
实验环境
实践
电工电子实验
实验教学
教学过程
教学设计
实验电路
自编教材
教学效果
教程
本文献已被
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